人物図鑑　ー教務本部長　　遠田　涼一さん

よろしくお願いします！

NEXTの教育全般を組み立てる仕事をしています。
時間割や教育システム、定期テスト対策まで、まさにNEXTのサービスを形作る重要な仕事です。

僕レベルになると、お米はエナジードリンクで炊きますからね（笑）

それはウソですけど、エナジードリンクとツナマヨおにぎりの相性は抜群です（笑）
ぜひ一度試してみてください！

かっこいいからです（笑）
いや、ウソです…本当は、学校だと関われる人数に限りがあるからですね。

はい。私が、中学校に勤務していたとき、尊敬していた先輩教師がいました。
その圧倒的な影響力をもってしても、影響を与えられる生徒の数は３０人ほど。
どんなに頑張ってもせいぜいたったの２００人です。
だったら、会社をつくって、全員が高いスキルや同じ目線を持って組織的に教育できる仕組みをつくれば、もっと多くの子どもたちに影響を与えられると思ったからです。

考えなければいけないことが増えましたね…
学校の中にいると、学校の中や学校間でしか比べることはありませんでした。
しかし、こうして独立してみると、もっとたくさんの関係性の中で自分の立場や役割を考えなければならないと思いました。

そうですね。中学校の教師時代と比べ、「考えて働く」ようになりました。
なにより、1円稼ぐ大変さが身にしみました。
その受け取った価値に、どれだけ還元できるか。
すごく考えますね。

本当、生きるか死ぬかでしたね…（笑）
いまでは教師時代よりも、１つ１つの授業で「話に価値を持たせなければいけない」と感じるようになりました。

昔よりも、結果にこだわる必要性、「理解させなきゃ」「伸ばさなきゃ」という感覚が強いですね。
受け取るお金に応えなければといったところでしょうか。
結果がでなければ、まずい飲食店にお金を払うのと同じですから。
安くてうまい授業をつくりたいと思います。
いままで自分が築き上げてきた自慢の授業を、今後は塾のスタンダードにしていくことが目標です。

一番は、生徒のモチベーション管理ですね。
結局モチベーションが高ければ、その人のものになる。
モチベーションが低ければ、どんなにいい授業も腐ってしまう。
すべての先生が勉強の意味を理解し、自分の言葉で伝えられる。
魅力のある先生が関わり、その熱が子どもたちに伝わる。
そして、すべての生徒が塾に来たら一回は笑って帰る。
そんな環境をつくりたいです。
子どもたちのモチベーションは水物ですが、どうやったら高められるかを常に考えていますね。

子どもたちは、学校と家庭と地域で育てていくものです。
地域の役割や影響力が落ちた現代においては、塾は３本目の柱の役割を期待されている面もあります。
だから、誰一人として見捨てるような場所ではいけない。
成績で区切ったりする塾もありますが、全員がかけがえのない子どもたちです。
誰一人として見捨てず、居場所がある。
頑張る人の背中を押し、頑張れない人には頑張り方を教える。
私たちNEXTは、そんな場所です。

絶対に勉強はした方がいい。
勉強しなくてよかったと思っている大人は１人もいないはずです。
ただなんとなく日々を過ごすのではなく、せっかくの自分の人生ですから、本気で毎日を過ごしてほしいですね。
子どもたちはまだ見えていないことがたくさん。
ぜひ、保護者の皆様にも、温かい目で子どもたちのサポートをお願いしたいです。

ありがとうございました！