ウチの子は大丈夫！？もしかして”ほろよい”状態の勉強をしていませんか？

教室も３教室に増え、会社としてもすべきことがたくさん増えてきたというのが一番の理由ですね。
子どもたちの成績を上げるにはどうすればいいか？
どうやって教務の品質を高めていくか？
高騰するコストの中でどうやっていまの価格を維持していくか？
どうやって会社を存続させていくのか…
日々いろいろと考える中で、時間が足りない！となったんです。
そのとき、もっと仕事を速く進められないのかなと思ったんですね。
でも、よくよく考えると、子どもたちも同じじゃないかと。

そうなんです。
勉強をどう教えるかももちろん重要で、私達もいま教育開発プロジェクトというプロジェクトを発足し、これまで業界で長くご活躍されてきた高橋さんをアドバイザーとしてお迎えし、見直しや強化を進めています。
ところが、注目されることが少ないのが、勉強する本人の要因です。

私達は教育サービスを売り物にしていると思いがちですが、実は売っているのは子どもたちの「前向きな変化」だと思うんです。
それは成績もそうですが、自分から机に向かったり、目指す目標が見つかったり…
そうした変化そのものが売り物です。
そうして考えてみると、提供している授業だけではなく、子どもたちのあり方にも着目すべきではないかと考えたんです。

そうです。
生産性に話を戻すと、本人の頑張りをいかに引き出すかというのは、その人の生産性を上げるということと同じだと思うんですね。
最近、生産性に関する本をいくつも読み漁っていたのですが、ある２点でどの本も共通していました。
どんな２点だと思いますか？

その２点とは、「睡眠」と「運動」です。
「運動」は、部活動もありますから、おそらく多くの子どもたちが足りていると思うんです。
ただ睡眠はどうでしょうか？

ある日、子どもたちと話していたとき、気になる内容があったんです。
「毎日２時ころに寝て、朝は６時に起きて朝練に行っている」と。
この育ち盛りの子どもたちの睡眠時間が４時間でいいはずがありません。
世界的に見ても、日本の子どもたちの睡眠時間は短いと言われていますから、もっと睡眠時間をとって、部活の疲れを癒やし、勉強にリフレッシュした状態で向き合うことも必要です。

寝る時間って、なんだかもったいない時間のようにも感じられますよね。
寝る時間は削るものの一丁目一番地みたいな…。
寝る間を惜しんでやることが美徳のようにもなっていますが…
記憶は寝ている間に整理されているんです。

タンスやクローゼットを想像していただきたいのですが、
ぐちゃぐちゃだと、何がどこにあるかわからず時間がかかりますよね。
それを整理しているのが睡眠時間です。
睡眠時間を取らないで勉強するというのは、タンスを片付けないまま新しく服を買い足すようなものです。
さらには、目当ての服がどこにあるかわからない。
だから記憶がお互いに邪魔をして、テストで本来の力を発揮できないんです。

よく子どもたちからもそんな声を聞きます。
寝不足で勉強するのはほろ酔い状態で勉強するのと同じ状態だといいます。
ですから、もっと睡眠時間の価値を見直したいですよね。
最新の研究でも睡眠時間は集中力に不可欠というのが大勢です。
とはいえ、子どもたちだけで誘惑に負けずに生活リズムを整えるというのは簡単ではありません。
ぜひ保護者の方にも積極的に関わっていただきたいですね。

はい。睡眠時間と学力との間には相関関係があることがわかっています。
いまNEXTに通っているみなさんはまさに成長段階。
一番体や脳が大きく成長する時期ですから、「睡眠」の価値に目を向けていただきたいですね。

こちらこそ、ありがとうございました。